Profil

Ich lebe mit meiner Frau und meinen zwei Kindern in Marburg. Meine Freizeit füllt sich neben der Zeit mit meiner Familie, mit bouldern, joggen und Musik (ich spiele kein Instrument, aber lege ab und zu auf). Außerdem versuche ich mich politisch für verschiedene Themen zu engaieren.

Ich arbeite als Politikwissenschaftler, verstehe mich selbst aber eher als quantitativer Sozialwissenschaftler. Quantitativ, weil ich mit großen Datenmengen eher am Gesamtbild interessiert bin (bspw. über welches politische Wissen verfügt die deutsche Bevölkerung). Sozialwissenschaft, weil sich meine Forschungsinteressen im Bereich der Sozialpolitik liegen und zum Verständnis dieses Forschungsfeldes verschiedene sozialwissenschaftliche Disziplinen beitragen. In meinem aktuellen Forschungsprojekt untersuche ich, was die Bevölkerung über die Rente weiß und wie sie dem Rentensystem gegenüber eingestellt sind. Darüber hinaus beschäftige ich mich mit der Erforschung allgemeinem politischen Wissen in der Bevölkerung.

Neben der Forschung unterrichte ich auch Studierende in statistischen Analysen, in der Umfrageforschung und in anderen sozialwissenschaftlichen Methoden.

Zusätzlich bin ich hochschulpolitisch aktiv. Ich sitze für die Gewerkschaften GEW/ver.di im Senat, dem höchsten Gremium an der Universität. Dort werden Entscheidungen verhandelt, welche für die Universität von grundsätzlicher Bedeutung sind.

Wenn ich in mein Büro komme, koche ich mir zuerst zwei Pot Kaffee. Dann lese und beantworte ich meine e-Mails. Im Anschluss schreibe ich an meinen Forschungsarbeiten oder analysiere Daten. Damit verbringe ich den ganzen Vormittag. Kurze Mittagspause. Und den Nachmittag nutze ich meistens zum Lesen aktueller Forschung von Kolleg:innen oder für Sprechstunden für Studierende. Im Semester kommt einmal die Woche an diesem typischen Tag noch der Unterricht dazu. Unregelmäßig habe ich zudem Meetings mit hochschulpolitischen Gruppen, Fachkolleg:innen oder Firmen mit denen wir zusammenarbeiten (bspw. zum Daten erheben).

Ich habe mir im Vorfeld keine Gedanke zum Preisgeld gemacht, sondern war vor allem an der Idee des Austausches mit Schüler:innen interessiert. Wissenschaftskommunikation ist aber eine zentrale Fähigkeit, über die Wissenschaftler:innen verfügen sollten. Was wir den ganzen Tag in der Uni tun und wie wir das allgemein verständlich vermitteln können, ist ein Werkzeug, um Wissenschaftsfeindlichkeit zu begegnen. Da ich bisher wenig vermitteltes Wissenschaftskommunikations-Knowhow habe, würde ich das Preisgeld gerne für meine Weiterbildung verwenden wollen.